2025年4月18-20日，由高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组主办的“高等学校教师数字化素养培养工作坊”在云南大理成功举办。基础医学院本科教学团队负责人李志宏、基础药理教研室主任周波及学院教学秘书胡茜参加培训。此次工作坊汇聚了众多医学院校的教育工作者，聚焦AI赋能医学教育这一关键内容。

4月19日上午，工作坊在国家级实验教学示范中心联席会主席南方医科大学董为人教授致词中拉开序幕。本次培训邀请了联合国国际生态生命安全科学院娄岩院士、北京大学周勇义教授及AI技术专家牟峰教授等作专题报告和培训。主题前沿且实用，紧紧围绕教育数字化、智能化，涵盖AI技术在医学教育中的应用、医疗大模型的深入剖析。牟峰教授以“AI技术在医学教育中的应用探讨”为题进行分享，通过实际案例展现AI模拟真实临床场景，学生能在虚拟环境中反复练习诊断和治疗操作，极大地提升临床思维和实践能力，为培养高素质医学人才提供了新途径和AI教学的独特优势。娄岩院士则对“医疗大模型应用场景与技术”展开深度剖析，涉及医学影像诊断、疾病预测等多个领域，全面讲授了教学设计、教学资源收集、整理与生成、教学管理与评价相关的AI工具及使用，为医学教育与科研开拓了新思路，打开了新的视野。

工作坊聚焦AI赋能教学实践中实际问题，致力于提升高校教师数字化素养，为医学教育创新发展注入活力。通过本次学习，参会教师学习了前沿知识，增加与国内一流医学院校专家学者之间的交流，促进了教育理念与技术更新。参加培训的老师对使用AI工具丰富教学资源，将数字化技术融入日常教学，创新教学方式，满足学生个性化学习需求，提高学习效果，推动医学教育模式的变革充满信心。

未来，基础医学院将继续鼓励教师参与相关培训，探索AI驱动医学教育革新之路，助力医学教育迈向新高度，培养更多适应时代需求的医学人才。（基础医学院）