11月22日—24日，第三届江浙沪医学教育论坛学术公布在南京召开，我校基础医学院院长杨智昉老师带队，学院一行9位老师参加本次会议。基础医学院教师共投稿11篇，其中1篇获优秀论文二等奖，2篇获优秀论文三等奖。

开幕式上，江苏省高等学校医药教育研究会理事长、南京医科大学校长沈洪兵宣布大会开幕，江苏省教育厅高等教育处处长邵进为大会致词。教育部高等教育司农林医药科教育处处长作《面向新时代开启新征程，加快培养德医兼修的高素质医学人才》主题报告。随后，江浙沪各位专家、教授围绕《中国临床医学生发展调查报告》、《什么是一流大学的一流本科》、《上海交通大学医学院整合课程体系实践探索》、《综合性大学医学人才培养体系构建再思考》、《中国医学院校知多少？》、《医教协同培养高素质卫生类人才——全生命周期大健康产教融合集成平台的建设与思考》等内容作了精彩的报告。专家们的报告深入浅出、引人入胜，即有理论、政策解读，数据现状分析，还介绍了国内外医学教育发展的新进展、新领域。

次日，我校杨智昉院长应邀担任优秀论文交流分论坛会议主持人。在PBL教学经验交流分论坛中，我校李晓芳老师代表我校分享交流了《基础医学混合式教学法实践》，吴兰老师在优秀论文交流分论坛中，与在座教师分享了她的获奖论文《基于课程整合的翻转课堂在正常人体学教学中的应用》。来自各医院、各高校教师们也从课程思政、教改实施、教学评价等多角度作了交流发言。通过本次会议的讨论与交流，教师们不仅开拓了眼界，达成了共识，同时也加强了兄弟院校间的学习与互动。

最后，来自于我校基础医学院院长杨智昉、南京医科大学公共卫生学院教授倪春晖、上海中医药大学教务处副处长沈宇弘、浙江中医药大学高教研究室研究员沈又纲等颁奖嘉宾为本次优秀论文获奖者颁发荣誉证书。我校吴兰等老师的论文《基于课程整合的翻转课堂在正常人体学教学中的应用》荣获二等奖、吴学平等老师的论文《借助显微数码互动实验室在组织学实验教学中实施“目标教学”》和饶玉良等老师的论文《课程思政融合的微生物免疫学课程改革探索与实践》荣获三等奖。（基础医学院）