6月22日下午，基础医学院教育思想大讨论之思政教育课程改革推进会召开，副院长鲍建英主持会议。基础医学院全体教师出席会议。

    会上，病原微生物饶玉良老师从《病原微生物》课程思政试点项目的建设目标、重要举措、建设成效等方面做了交流与汇报。教师们在交流互动环节中充分肯定了《病原微生物》课程思政能够紧扣全国高校思想政治工作会议精神，将思想政治教育贯穿《病原微生物》课程教学的全过程；教师们也为学院思政教育课程改革提出了自己的想法，教师们普遍认为思政教育课程改革首先要提高教师素质，同时要关注我校学生特点，结合基础医学课程的课程标准，通过每一门课程，每一个活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生能够在自己的人生事业发展过程中做出正确的“选择”与“放弃”。

    最后，鲍建英副院长肯定了学院老师们的发言，并指出新形势下，我院进将一步推进思政教育教学改革，希望基础医学课程教师结合课堂讲授的基础医学知识时穿插一些相关的人文精神内容，使医学生在潜移默化中受到人文精神的教育与熏陶，提高思想道德和业务技术素质。基础医学课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。真正做到显性教育与隐性教育融会贯通，实现思政教育从专人向全员的创造性转化。

            （基础医学院、撰稿人：包辉英）